Curso de Chino Mandarin. Nivel Oficial A1 A2 (Nivel 1 HSK Nivel 2 HSK)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PINYIN Y ESCRITURA

Introducción al Pinyin.
– ¿Qué es y para qué se utiliza?
– Vocales, consonantes y combinaciones.
Tonos.
– ¿Para qué sirven?
– 4 tonos distintos
– Pronunciación
Escritura.
– Orden de los trazos.
– Introducción a los radicales.
Ejercicios.
– Escribe cada carácter con el orden correcto de los trazos, y di cuántos trazos has necesitado.
– Intenta adivinar qué pueden significar las siguientes palabras formadas a partir de la combinación de radicales entre ellos o con otros caracteres.
Curiosidades.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMER PASO: PRESENTARSE

Pronombres personales
Saludar y despedirse.
– Fórmulas y vocabulario
Presentarse.
– Primer contacto.
– Segundo contacto.
– Fórmulas y vocabulario
Gramática.
– ? (shì)
– ? (ma)
– ? (ne)
– ?/? (zhè/nà)
Ejercicios.
– Convierte las siguientes frases en negativas.
– Convierte las siguientes frases en interrogativas.
– Completa los huecos en blanco del texto.
– Convierte en preguntas las siguientes frases con la partícula?.
– Completa los huecos con las siguientes palabras: ?, ?, ?, ?, ?.
Curiosidades.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. VOCABULARIO BÁSICO

Vocabulario básico.
– Números
– La hora
– Días de la semana
– Meses del año
– Expresiones temporales, vocabulario.
Gramática.
– ? (de)
– ?, ??, ?
– ?? (jiùshì)
Ejercicios.
– Escribe los siguientes números en caracteres.
– ¿Qué hora es?
– ¿Qué día es? Escribe estas fechas con caracteres.
– Convierte las siguientes frases en preguntas usando?, ??, ?.
– Completa los espacios con ?, ??.
Curiosidades.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLASIFICADORES

Los clasificadores.
– ¿Qué son y para qué sirven?
– Principales clasificadores
Vocabulario.
Gramática.
– ?/?
– ??
– Direcciones.
– Pregunta dónde está la biblioteca, correos, la tienda, la residencia, tu libro, la universidad de Pekín, el colegio, el baño y María.
– Ahora contesta a las preguntas anteriores usando ?y? siguiendo el ejemplo.
– Usa el clasificador que corresponda en cada caso.
– Completa los diálogos.
– Escribe un pequeño texto usando las palabras que has aprendido.
– Lee el texto, escríbelo en pinyin y luego tradúcelo.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EN LA UNIVERSIDAD

Vocabulario.
Gramática.
– ?/??
– ?
– Explicar posiciones.
– Sustantivos como adverbios de tiempo.
– Expresar los números.
Ejercicios.
– Elije la palabra adecuada para cada hueco.
– Elije la palabra adecuada para cada hueco.
– Coloca las palabras entre paréntesis en el lugar que les corresponda dentro de las oraciones.
– Sustituye las palabras marcadas por ?, ??, ??, ? para formar preguntas.
– Completa las siguientes oraciones usando las expresiones que se piden.
– Haz preguntas usando el verbo ? fijándote en cada foto y contesta haciendo las respuestas verdaderas para ti.
– Coloca en cada espacio la palabra adecuada.
– Reescribe las siguientes frases como en el ejemplo.
– Haz preguntas para estas respuestas usando ? y ??.
– Lee el siguiente texto, escríbelo en pinyin y luego tradúcelo.
– Dictado.
Curiosidades.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. OCIO Y FAMILIA

Vocabulario.
Gramática.
– ?
– Diferencia entre ? y ??
– Adjetivos predicativos.
– ???
– ?A?B
– Monedas.
– Pregunta el precio de todas estas cosas. Luego contesta.
– Ahora pide cada una de los productos anteriores usando ?, y usa el clasificador que corresponde a cada uno de ellos y la cantidad que deseas: quiero 2 botellas de agua (?????).
– Dictado.
– Forma preguntas usando ? y ??.
– Coloca el clasificador que corresponda en cada caso.
– Coloca en los espacios la palabra adecuada.
– Haz preguntas cambiando la parte marcada de las oraciones.
Curiosidades.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL TIEMPO

Vocabulario.
Gramática.
– Expresar la temperatura.
– ??
2.3 ?
– ??
– ?…?…
– ?…?…
– ?…?, ??…?
Ejercicios.
– Expresa en chino las siguientes temperaturas. Después usa los adverbios muy, demasiado, bastante, etc. y los adjetivos que creas necesarios para expresar qué tiempo hace.
– Completa los huecos con las palabras adecuadas.
– Usa ??? para hacer preguntas con las siguientes frases.
– Completa los diálogos usando las palabras que se piden en cada caso.
– Completa los espacios con las palabras que creas adecuadas en cada caso.
– Completa los huecos con la palabra que corresponda.
– Usa ??/?…? para responder a la pregunta.
– Une las partes de cada oración usando ?…?.
– Completa los diálogos usando ?…?…
– Lee el texto y luego tradúcelo.
– Dictado.
Curiosidades.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DE COMPRAS

Vocabulario.
Gramática.
– ???
– Oraciones conectadas.
– ?…??…
– Interrogativas con A ? A y V ? V.
– ?? y ??
– Frases con ?
– ?
– ? (?) ??
– ??
Ejercicios.
– Completa los espacios con las palabras que correspondan.
– Escribe 4 frases como la de cada ejemplo con diferentes lugares y acciones.
– Completa los diálogos usando las palabras entre paréntesis.
– Convierte las siguientes oraciones en interrogativas usando la estructura A ? A o V ? V.
– Completa los huecos con ??, ?? o ??.
– Lee el texto. Luego tradúcelo.
– Lee el texto y luego escríbelo en pinyin.
– Dictado.